EXCURSIÓN A SORIA

Los alumnos han escrito lo siguiente.

El día 12 de noviembre, martes, los alumnos de 3º y de 4º de la ESO del instituto “salvador Victoria, realizamos una excursión a Soria, ciudad situada al este de la comunidad autónoma de Castilla y León.

Salimos desde Monreal del Campo a eso de las 9,15 de la mañana y llegamos a Soria a las 11,30 aproximadamente. Nada más llegar almorzamos y nos dirigimos a nuestro primer destino, el santuario del patrón de Soria, San Saturio. Un lugar muy bonito que estaba junto al Duero. Después nos dirigimos al monasterio de San Juan de Duero. Allí pudimos ver un claustro con diferentes estilos arquitectónicos y ,dentro de la iglesia, unos capiteles románicos sobre la vida de Jesús. Más tarde, nos fuimos al centro de Soria para visitar el instituto donde fue profesor el poeta Antonio Machado. Vimos su aula y nos hablaron de su vida. Acabamos la mañana viendo la preciosa portada románica de la iglesia de Santo Domingo.

Los profesores a las 14,30 nos llevaron a un lugar para que pudiéramos comer y descansar.

Por la tarde, el autobús nos acercó, de nuevo al centro de Soria para visitar el museo provincial. Nos explicaron la historia de Numancia y vimos una recreación de sus viviendas. Al acabar, los profesores nos dejan un tiempo libre para ver el centro de Soria, y a las 18,30 salimos de vuelta hacia casa donde llegamos a las 20,30 pasadas.

Fue una excursión donde aprendimos y lo pasamos fantásticamente.


Irene Clavería
Valentina Plumed

Ciclo de Cortometrajes de Terror

Los alumnos han rodado cortometrajes con temática de terror y en inglés que se han proyectado durante los recreos en la Biblioteca. Ha sido un éxito de audiencia.

Entrevista en Aragón Radio

En el siguiente enlace podéis encontrar la entrevista que les hicieron el lunes día 11 de noviembre en la emisora de Aragón Radio a dos exalumnos del Centro, Ángela Pérez y César Hernández. Aparece aproximadamente sobre el minuto 43.
Hablaron sobre dos proyectos que realizaron en Tecnología Industrial y que fueron premiados en dos convocatorias diferentes.

http://www.aragonradio.es/radio?reproducir=196550

El IES Salvador Victoria celebra el Día Internacional para la ERRADICACIÓN DE LA POBREZA

El Día Internacional para la erradicación de la pobreza se celebra cada año el 17 de Octubre. Los alumnos han trabajado este tema y utilizando el “Speakers Corner” han manifestado sus ideas a través de carteles, dicursos y raps. El siguiente vídeo muestra el resultado final de los trabajos.

Imágenes de la lectura de manifiestos

Para saber más de este tema…

https://www.un.org/en/sections/issues-depth/poverty/

 

El IES Salvador Victoria ha sido seleccionado para participar en la V Edición de RetoTech

RetoTech es un proyecto lanzado por la Fundación Endesa que busca impulsar proyectos que transformen e innoven la educación de los más jóvenes. Este año participarán 70 centros de la Comunidad Autónoma de Madrid, 20 de la Comunidad Autónoma de Aragón y 20 de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Los centros participantes tienen que realizar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno y en el que deberán integrar robótica con Arduino, elementos impresos en 3D y, además, una aplicación Android.
El IES Salvador Victoria participó el curso pasado en la edición anterior y los alumnos estaban muy motivados para participar de nuevo. Para ello, han realizado un vídeo donde explican su participación y sus motivos para querer formar parte de nuevo de este proyecto y ser seleccionados.
El pasado lunes fueron publicados los centros seleccionados, 110 de un total de 267 solicitudes. Nuestro centro ha sido seleccionado y estamos muy satisfechos por ello. Esto supone una línea de trabajo y una dotacióin de 5 kits de robótica. Los alumnos tienen un reto y muchas ideas para abordarlo. Os iremos contando los avances de nuestro trabajo.

Nuestro vídeo de participación en RetoTech 2019-2020

EUROPEAN DAY OF LANGUAGES

The European Day of Languages is celebrated across Europe the 26th of September every year. It aims to promote the rich linguistic diversity of Europe and raise awareness of the importance of lifelong language learning for everyone. It was set up by the Council of Europe and was first celebrated in 2001.
In order to celebrate this day, we have created “A speakers’ Corner”. It is an area where open-air public speaking, debate, and discussion are allowed. The original and best known is in northeast corner of Hyde Park in London, England.
Students from 4th ESO have elaborated two different posters in which the rest of students have been able to participate. Two different questions have been asked. One question was about the reason by which our students think that it is important to learn a foreign language. The other question was about the best way of learning a foreign language. Students could write their own answers.
Some students have also participated doing some posters in French. There have also been some activities using Spanish Language.

Premio de Acción Magistral 2019

Los alumnos del IES Salvador Victoria premiados por su proyecto “Dynamic Charger”, acompañados por la profesora, recogen en Madrid el premio en la categoría de Ideas Alumnado.

Este galardón ha reconocido la labor de innovación de esta iniciativa que pretende implementar sistemas de carga de dispositivos móviles en apartados de realización de ejercicio físico, aprovechando la energía liberada.

Presentación de proyectos galardonados.
Los galardonados posan junto a la ministra de Educación en funciones, Isabel Celaá, encargada de la entrega de premios.

Reunión de Familias del Alumnado de 1º ESO

El próximo jueves día 26 de Septiembre a las 6 de la tarde tendrá lugar en las aulas de 1º ESO la Reunión de Familias con el objeto de conocer a los tutores y otras informaciones sobre el funcionamiento del curso escolar.

 

El proyecto Dynamic Charger del IES Salvador Victoria, ganador del Premio Acción Magistral

El Premio Acción Magistral es una iniciativa de FAD y BBVA que tiene el objetivo de galardonar y dar a conocer iniciativas creativas, innovadoras y con impacto social de centros educativos de toda España.

El proyecto “Dynamic Charger”, ganador de este premio en la modalidad Idea Alumnado, pretende implementar sistemas de carga de dispositivos móviles en aparatos de realización de ejercicio físico, como los que se utilizan en los gimnasios o en parques públicos, aprovechando la energía liberada. El dispositivo estático Dynamic Charger dispone de unos pedales que permiten la carga de un móvil, una batería o cualquier aparato electrónico que admita un microUSB de tipo A o B. De este modo, contribuyen al Marco sobre Clima y Energía para 2030 de la UE que pretende reducir la emisión de gases de efecto invernadero y aumentar las energías renovables.

Los galardonados recibirán sus premios el próximo sábado 21 de septiembre, durante la celebración de una nueva edición del Encuentro Acción Magistral, que se celebrará en el Campus BBVA de La Moraleja. La entrega de premios contará con la participación de la ministra de Educación en funciones, Isabel Celaá.

Los alumnos explican en qué consiste el proyecto DYNAMIC CHARGER.

Lee la noticia publicada en el Diario de Teruel.

Comienzo de curso

El próximo viernes 13 de septiembre comienzan las clases para todos los niveles: ESO, Bachillerato, FPB y Ciclos Formativos.
Durante las dos primeras horas tendrá lugar la recepción de los alumnos por parte de los tutores y del equipo directivo. A partir de la tercera hora, se continuará con el desarrollo normal de las clases hasta las 15:05 horas. El transporte escolar funcionará con normalidad, según la previsión de las rutas escolares acordadas entre el Servicio Provincial y las empresas concesionarias del servicio.

Respecto a los lotes de libros de texto, se entregarán el mismo día 13 al comienzo de las clases.

NOTA: Se aconseja traer mochila para llevarse los libros y material escolar básico para comenzar las clases.

El ciclo de la tarde dará comienzo el lunes 16 de septiembre a las 15:15 horas. La profesora recuerda que quien vaya a solicitar convalidación debe traer la documentación.