Los alumnos del CFGM de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización instalan su primera máquina de aire acondicionado con el nuevo refrigerante R32

El IES Salvador Victoria ha vuelto a adelantarse a la aplicación de la normativa medioambiental europea, esta vez aplicando el nuevo refrigerante R32 a una máquina de aire acondicionado que climatizará un aula de 1º de la ESO, que por la tarde se convierte en aula de la escuela oficial de idiomas y/o de las alumnas del ciclo formativo de atención socio sanitaria a personas en situación de dependencia.
La necesidad surgió cuando se implantó el ciclo formativo de la familia profesional de Servicios Socioculturales a la Comunidad (SSC) ya que en horario de tarde las calderas del instituto suelen estar apagadas y suponía un derroche conectarlas para una sola aula. De este modo surgió la idea instalar, como ya se ha hecho en otras ocasiones, un sistema capaz de dar calefacción individual, más eficiente que los de combustión por gasóleo. Una bomba de calor como la que han instalado puede llegar a aportar un 400% en energía calorífica respecto de la que consume su compresor de la red eléctrica, gracias a que absorbe calor del ambiente exterior aunque este esté muy frío. Pero esta vez han querido adelantarse a los plazos que marca la Unión Europea en materia medioambiental, pues su reglamento UE 517/2014 sobre emisiones de gases de fluorados de efecto invernadero establece la prohibición de venta a partir del 1 de enero 2025 de sistemas partidos simples de aire acondicionado de menos de 3Kg que contengan refrigerantes con un poder de calentamiento atmosférico mayor o igual a 750.
El poder de calentamiento atmosférico PCA, o GWP con sus siglas en inglés, está referido a CO2, el principal causante del cambio climático actual por causas humanas a pesar de que haya sustancias, como la gran mayoría de los refrigerantes que se utilizan en la actualidad, que superan con creces esa capacidad de efecto invernadero. Por eso la Unión Europea a fijado un calendario de disminución del empleo de estos gases de tal modo que se pretende que en 2030 se haya reducido un 79% la cantidad de los refrigerantes fluorados comercializados respecto de 2015. En el caso del aire acondicionado que nos ocupa el límite se establece en un GWP de 750 y el refrigerante R32 que los alumnos del Salvador Victoria han utilizado tiene un valor de 677, lo que lo convierte en definitivo, ya que quedará exento de la prohibición de 2025, por estar debajo del máximo establecido. El actualmente más utilizado R410A tiene un poder de efecto invernadero casi 2000 veces mayor que el CO2, es decir una fuga de un kilogramo de ese refrigerante que puede llevar una máquina de aire acondicionado doméstica equivale a dos toneladas de emisiones de CO2.
Con esta instalación real que los alumnos, capitaneados por su profesor y tutor David Jimeno, que los ha formado durante dos cursos para que sean capaces montar y mantener instalaciones frigoríficas, de climatización y de ventilación aplicando la normativa vigente, protocolos de calidad, de seguridad y prevención de riesgos laborales establecidos, asegurando su funcionalidad y respeto al medio ambiente para dejarlas en perfectas condiciones de funcionamiento y con la calidad requerida, culminan la asignatura de Climatización y Ventilación y el título completo de Grado Medio de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización, habiendo conocido e instalado ya las máquinas y técnicas más vanguardistas que en un futuro profesional próximo van a tener que montar y mantener en empresa reales, circunstancia que les da ventaja respecto a otros centros de FP y otros sectores y especialidades donde apenas pueden vislumbrar lo que depararán los avances de la técnica.

Pruebas de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional

De acuerdo con la RESOLUCIÓN de 26 de noviembre de 2018, del Director General de Planificación y Formación Profesional, por la que se convoca la celebración en el año 2019 de las pruebas de acceso a las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón (BOA de 13 de diciembre de 2017): 

REQUISITOS:

  • Podrán presentarse a la prueba de acceso de grado medio quienes careciendo de los requisitos académicos que permiten el acceso a los ciclos formativos de grado medio de formación profesional, tengan como mínimo, 17 años o los cumplan en el año 2019, es decir, nacidos antes del 1 de enero de 2003. También podrán presentarse aquellos aspirantes que teniendo la prueba de acceso de grado medio superada deseen elevar la calificación obtenida con anterioridad
  • Podrán presentarse a la prueba de acceso de grado superior quienes careciendo de los requisitos académicos que permiten el acceso a los ciclos formativos de grado superior de formación profesional tengan, como mínimo, 19 años de edad o los cumplan en el año 2019, es decir, nacidos antes del 1 de enero de 2001. También podrán presentarse aquellos aspirantes que teniendo la prueba de acceso de grado superior superada deseen elevar la calificación obtenida con anterioridad o acceder a ciclos formativos de familias profesionales distintas a las relacionadas con la opción superada.

INSCRIPCIÓN EN LAS PRUEBAS:

  • Inscripción en el Instituto donde se desea realizar la prueba del 18 al 22 de febrero de 2019.
  • Publicación de listados provisionales de admitidos: 12 de marzo de 2019.
  • Reclamaciones a la lista provisional: del 13 al 15 de marzo de 2019.
  • Publicación de listado definitivo de admitidos: 22 de marzo de 2019.

SOLICITUDES DE INSCRIPCIÓN, PAGO DE TASAS, DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR:

  • La inscripción se realizará a  través de la web http://servicios.aragon.es/inmf/. Ver la Resolución para conocer instrucciones.

LUGAR Y FECHA PARA LA REALIZACIÓN DE LAS PRUEBAS:

  • Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior se realizarán en los centros docentes públicos donde se formalizó la inscripción.

La prueba de acceso de grado medio se realizará los días 8 y 9 de mayo de 2019, de acuerdo al siguiente horario:

  • Día 8 de mayo:
    • A las 16:00 horas: Ejercicio del ámbito de Comunicación. Duración: dos horas.
    • A las 18:30 horas: Ejercicio del ámbito Social. Duración dos horas.
  • Día 9 de mayo:
    • A las 16:00 horas: Ejercicio del ámbito Científico-Tecnológico. Duración: dos horas.

Marketing y Redes sociales

Los alumnos de Economía de 1 y 2 de Bachillerato, Fol de 1 del  Ciclo Formativo y 2 de FPB participaron el 8 de febrero en el Taller” Marketing y Redes sociales”  dentro del programa Emprender en la Escuela del IAF.

iluso y Ulises

Nuestros alumnos de primero de bachillerato y de cuarto de la ESO acudieron ayer a la representación teatral “Nadie encuentra a León Felipe” de iluso y Ulises.

Este dúo realiza una sátira sobre la actualidad a través de hombres y mujeres que nos han precedido en la historia.

Visitamos el IES Cinco Villas

Durante los días 12 y 13 de febrero nuestro centro ha participado en el programa de formación docente “Mira y Actúa”. Yolanda Nuño como profesora representante del IES Salvador Victoria y Gema Rodrigo, responsable de la UFI de la Calamocha, han visitado el IES Cinco Villas, en Ejea de los Caballeros, donde han podido conocer diversas experiencias relativas a la atención a la diversidad, la inclusión, la convivencia, la educación en igualdad o aspectos relativos a la organización del centro.
Dos jornadas muy intensas en las que nos hemos acercado al aprendizaje cooperativo, la puesta en marcha de los grupos interactivos, las actividades desarrolladas en la semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia o programas como “Ciencia en los Coles”.
Sin duda, nos llevamos un montón de saberes y muchas ideas para compartir con toda la comunidad educativa de Monreal del Campo.

Queremos agradecer la acogida del centro observado, así como su enorme generosidad al abrir sus aulas y compartir todos sus materiales con nosotras.

¡Los días 2 y 3 de abril seguimos aprendiendo!

Semana matemática

Durante la semana del 1 al 8 de febrero se celebra en el instituto la semana matemática. Os dejamos el cartel con las actividades.

Además, os invitamos a todos a acudir el jueves día 7 a las 18:30 a una representación teatral que corre a cargo de los alumnos de primero de la ESO y, a continuación, os mostraremos el trabajo realizado por nuestros alumnos durante esta semana.

Día de La Paz

Esta semana se ha celebrado en el instituto el día de La Paz.

Nuestros alumnos representaron su símbolo en el patio, a continuación el coro interpretó una canción y acabamos con un taller de chapas.

Aquí os dejamos algunas imágenes de las actividades.

Participamos en el programa “Mira y Actúa”

Este miércoles, 23 de enero, dio comienzo el Programa “MIRA y ACTÚA: formación para el desarrollo profesional docente a través de estancias formativas” en centros públicos de enseñanza, desarrollado por el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón y en el que, por primera vez, participa como centro observador seleccionado el IES Salvador Victoria.

El objetivo del programa se basa es el desarrollo de competencias profesionales docentes y su materialización en la práctica, la investigación y la innovación educativa, a través de la observación y el intercambio.

Como profesora representante del centro, asistió la profesora Yolanda Nuño, desde el Departamento de Ciencias Sociales, acompañada de Gema Rodrigo Cantín, responsable de la Unidad de Formación e Innovación de Calamocha.
En la jornada de acogida se produjo una primera toma de contacto con el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros, en el que se realizarán las estancias formativas para profundizar en aprendizaje cooperativo y la implantación de grupos interactivos.

El objetivo es desarrollar metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en nuestras aulas, a la vez que se crean redes con otros centros públicos de enseñanza secundaria.
La sesión se completó con el uso de herramientas digitales para la cooperación y la ponencia impartida por Sandra Vázquez Toledo sobre competencias profesionales, observación y procesos de investigación-acción.
Las estancias formativas tendrán lugar los días 12, 13 de febrero y 3,4 de abril.

Miniteatro en las aulas: Don Quijote de la Mancha

Siguiendo con las actividades relacionadas con el proyecto del centro los alumnos de 3º han representado en esta ocasión una escena de “El Quijote de la Mancha” para sus compañeros.

Recreos de cine: Loving Vincent

Durante la semana del 21 al 25 de diciembre se proyectará en la biblioteca del centro la película Loving Vincent.

“Loving Vincent” es un film homenaje a Van Gogh en el que cada fotograma es un cuadro pintado sobre óleo, tal y como el propio Vincent lo hubiera pintado. Sus 80 minutos de duración están compuestos por 56.800 fotogramas que han sido pintados, uno a uno, por una gran cantidad de excelentes pintores a lo largo de varios años, todos inspirándose en el estilo y arte magistral de Van Gogh.