¿Cómo aprendemos? Un recopilatorio de evidencias científicas

 

Desde el grupo de trabajo de metodologías activas del IES Salvador Victoria seguimos indagando en evidencias científicas vinculadas al proceso de enseñanza-aprendizaje. En este caso nos hemos centrado en un gran libro, “¿Cómo aprendemos?“, escrito por Héctor Ruiz Martín. Neurobiólogo, profesor de instituto y de universidad, director de la International Science Teaching Foundation, sus investigaciones se han centrado en la Psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje en el contexto escolar. A partir de él hemos extraído ideas prácticas que puedan invitar a la reflexión y ser de utilidad, tanto para docentes, como para el alumnado. ¿Y qué mejor forma de hacerlo que compartiéndolas en un lugar de tránsito en nuestro centro? Si sientes curiosidad y tienes ganas de mejorar, no dejes de visitar el código QR. 

 

 

 

 

 

Jornada Solidaria 2020

El martes 22 de diciembre celebraremos nuestra tradicional Jornada Solidaria, que hemos adaptado aplicando las necesarias medidas sanitarias. 

Las actividades se  desarrollarán de 9:15 a 13:15 h. Habrá cinefórum, charlas, exposiciones y talleres, con los alumnos distribuidos por grupo-clase.  Además, el martes es el último día para participar en la colecta solidaria que destinaremos a los proyectos de lucha contra la COVID-19 que lleva a cabo el Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón. Gracias por vuestra colaboración.  

Presentación del estudio “Migración femenina en el valle del Jiloca durante el Franquismo (1940-1980)”

El pasado jueves, 10 de diciembre, tuvo lugar en 3º de ESO la videoconferencia “Migración femenina en el valle del Jiloca durante el Franquismo (1940-1980)” impartida por Vega Latorre y Mercedes Rubio, investigadoras del Centro de Estudios del Xiloca.  Era la primera vez que compartían los resultados de un estudio realizado a partir de entrevistas a más de 40 mujeres de nuestra comarca.
Nos impactaron los relatos de las increíbles experiencias que cada una de estas mujeres han vivido y la cantidad y lejanía de los países a los que emigraron como Francia, Canadá o Alemania.  Nos han chocado los objetos que traían de los países de los que venían, una televisión, una nevera, un coche…porque aquí no eran habituales.
Necesitaban el consentimiento de sus padres y maridos para muchas actividades cotidianas, además, cuando se casaban, normalmente tenían que dejar de trabajar aunque prefirieran hacerlo.  Algunas se sentían más libres fuera que dentro de su pueblo, por ejemplo, podían llevar bañador sin que pasara nada.
Pero lo que nos llamó más la atención fue que ellas no valoraran sus propias experiencias que hoy nos parecen impresionantes.  
Nos han explicado de forma muy clara toda la información, creemos que es un tema de interés para todo tipo de público.  Constantemente oímos hablar de la emigración, pero no conocíamos lo que ocurrió durante esos años en nuestros pueblos.  Además, nos gustó mucho saber que Vega y Mercedes han estudiado en nuestro instituto en Monreal del Campo y en el IES del Valle del Jiloca en Calamocha.  Es una investigación que nadie debería perderse.
 
Jorge Quintana, Lorena Abad, Elena Muñoz 3ºB
Raúl Sánchez, Inés Rubio, Fran Beltrán 3ºA
 
 

Campaña solidaria de recogida de fondos para la investigación contra la COVID-19

Vota por tus memes favoritos

Se han admitido 31 memes a la fase de concurso del I Concurso de Memes del IES Salvador Victoria. Puedes verlos todos en la siguiente presentación. Además, se incluyen las colaboraciones fuera de concurso. Fíjate bien en el número que corresponde a tus memes favoritos y vótalos a través del formulario que aparece más abajo.

¡Gracias por participar!

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25N. DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES

Desde el IES Salvador Victoria mostramos nuestro compromiso claro con los Objetivos de Desarrollo Sostenible consensuados por la comunidad internacional en la ONU. Uno de ellos es aquel que aborda la igualdad de género.  Por ello, en el día a día lo trabajamos de forma transversal, dentro del currículum académico, pero también desde nuestra propia posición en el mundo y desde nuestra relación con los demás.  Las niñas, las ancianas, las jóvenes, aquellas que tienen diversidad funcional, que son de diferentes etnias o viven diversas situaciones socioeconómicas, comparten un hecho común, son mujeres y son personas.
 
Lamentablemente otro curso alzamos nuestros lápices para señalar que la violencia basada en la discriminación de género tiene que parar. Por eso, porque las mujeres son personas. Hemos querido visibilizar un nuevo 25 de Noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desarrollando en todos los niveles  y a lo largo de este mes actividades de concienciación.  Desde el recuerdo de las hermanas Mirabal, el rap, desde los vídeos de animación, presentaciones interactivas, el análisis del amor romántico, de la violencia y el consentimiento, siempre desde el diálogo.  Sabemos que la educación es nuestra mejor herramienta de cambio. También hemos querido colaborar en la lectura del manifiesto en la plaza de nuestro querido pueblo. 
 
El IES Salvador Victoria se ha inundado de mariposas violetas, como siempre, con la esperanza de construir un mundo mejor.

Conocemos el proyecto “Fármacos frente SARS-Cov-2”

El pasado viernes 20 de noviembre recibimos una charla de parte de los científicos Olga Abián y Adrián Velázquez, que trabajan en el IISA (Instituto de Investigación Sanitaria de Aragón). Ellos son los investigadores principales del proyecto “Fármacos frente SARS-Cov-2: Plataforma rápida y ágil de búsqueda de fármacos frente a Coronavirus humanos y otras amenazas futuras”.

Resultó ser una charla de lo más interesante ya que nos contaron cómo funcionaban diversos virus y como se podía combatir contra ellos, además nos contaron cosas sobre las diversas vacunas que se están estudiando para detener al COVID. 

Al final de la charla fueron muy amables y pudimos hacerles varias preguntas, sobre la utilización y la procedencia del virus, cómo trabajan con él…
Por estas razones y muchas otras acudir a dicha charla fue un placer y les agradecemos a estos investigadores y a los responsables de RSC del IISA el tiempo que nos dedicaron. 

Texto y fotos: Carlota Garcés. 1ºBachillerato

Lanzamiento de cohetes en el IES Salvador Victoria

Los alumnos de Cultura Científica de 1º de Bachillerato han fabricado cohetes que después han lanzado en el patio del centro. El objetivo era lanzar el cohete lo más lejos posible. Aquí podéis ver algunas fotos. 

I Concurso de memes IES Salvador Victoria

Se abre el plazo para participar en el I Concurso de memes del IES Salvador Victoria. Podrá hacerlo todo el alumnado (fase de concurso), profesorado y personal de administración y servicios del instituto (fuera de concurso). 

Bases del concurso: 

  1. Cada participante podrá remitir un máximo de tres imágenes.
  2. Los memes tendrán que realizarse a partir de relieves románicos que procedan de capiteles, tímpanos, etc. 
  3. El texto podrá estar redactado en castellano, inglés, francés o latín.
  4. Se descalificarán aquellos memes con frases ofensivas.
  5. Se incluirá la referencia a la imagen original con la procedencia y datación del relieve (por ejemplo: “Capitel del Claustro de Santo Domingo de Silos, siglo XI), así como la autoría o propiedad de la fotografía, si se conoce.
  6. Los archivos se enviarán en formato *.png o *.jpg como adjuntos al correo electrónico a la dirección geohistoriasalvadorvictoria@gmail.com.
  7.  Cada archivo (meme) irá identificado con un título. En el mensaje de correo electrónico se indicará de forma explícita la autoría de cada uno de esos memes: nombre y apellidos del autor, curso y grupo. 
  8. La fecha límite para la presentación de propuestas es el día 11 de diciembre
  9. Durante la semana del 14 al 18 de diciembre los memes se proyectarán en el monitor de la entrada del instituto y se publicarán en la página web del centro. Allí se habilitará un formulario para poder votar. 
  10. Se establecen dos categorías: premio del jurado y premio del público a la imagen más votada. 
  11. El jurado del concurso estará integrado por representantes de los departamentos de Historia, Plástica y Lengua. Su decisión será inapelable.
  12. Premios
  • Premio del jurado: vale para la compra de material escolar y diploma
  • Premio del público: vale para la compra de  material escolar y diploma
El nombre de los ganadores se dará a conocer el día 22 de diciembre y durante esta Jornada se realizará también la entrega de premios.
 
¡Anímate a mandar el tuyo!

 

Concurso de calabazas de Halloween

El Departamento de inglés del instituto organizó un concurso de decoración de calabazas de Halloween. Participaron los alumnos y alumnas de 1º de ESO. El primer premio fue para Ana Ruiz, el segundo para Vega Anadón y el tercero para Paula Latorre.