El pasado 19 de diciembre, todo el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato viajamos hasta Madrid para visitar el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y el Prado.
Por la mañana pudimos disfrutar de dos itinerarios guiados relacionados con el Arte Contemporáneo bajo los títulos “Memoria” y “Feminismo”. Nos impresionó poder ver el Guernica de Picasso y el cuadro, Un mundo, pintado por Ángeles Santos.

Ya por la tarde accedimos al interior del Museo del Prado que pudimos recorrer pausadamente. Desde Historia del Arte preparamos la explicación de varias obras icónicas de diferentes estilos comentándolas al resto de compañeros y compañeras, entre ellas El Jardín de las Delicias de El Bosco, Las Tres Gracias de Rubens y Las Meninas de Velázquez.

Una parte del alumnado pudimos disfrutar de la exposición temporal de Artemisia Gentisleschi y Sofonisba Anguissola, exposiciones de gran valor.

Resultó una visita de gran interés que recomendamos a todo el mundo.

Breve reseña del viaje realizada por:

Inés, Hafida, Clara, Cristina y Dan (2º de Bachillerato)

El pasado viernes 13 de diciembre pudimos disfrutar de una excursión senderista a los Ojos de Monreal. El departamento de Biología y el de Educación Física colaboraron para desarrollar la actividad. Los alumnos pudieron ver gran diversidad de flora y fauna mientras hacían actividad física. Además tuvimos la suerte de ver una manada de corzos en su ambiente natural.

Terminamos el año 2019 con una buena noticia, el reconocimiento del proyecto Moncrearte: creatividad e innovación, con el premio en la modalidad de “Mejora del Éxito Educativo” dentro del  Concurso Nacional de Buenas Prácticas en centros docentes educativos correspondientes al año 2019, convocado por la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

La Resolución de la concesión del premio se puede consultar en este enlace. 

https://www.pap.hacienda.gob.es/bdnstrans/GE/es/convocatoria/661060/document/361376

Queremos transmitir la felicitación a todas las personas que colaboraron y formaron parte activa de la puesta en marcha del proyecto.

El pasado 4 de diciembre el pueblo de Monreal del Campo fue protagonista en el programa televisivo “Un lugar para quedarme” retransmitido en Antena Aragón. 

El hecho de ser pioneros como centro de enseñanza en disponer de diversas instalaciones de refrigeración que utilizan refrigerantes como el CO₂ y el amoniaco, refrigerantes que por su bajo potencial de calentamiento global serán los refrigerantes del futuro, ha despertado el interés del programa. 

Para más información puedes ver de nuevo el programa en el siguiente link.

El instituto aparece en el minuto 28:50

http://alacarta.aragontelevision.es/programas/un-lugar-para-quedarme/monreal-del-campo-04122019-2303

Los alumnos han escrito lo siguiente.

El día 12 de noviembre, martes, los alumnos de 3º y de 4º de la ESO del instituto “salvador Victoria, realizamos una excursión a Soria, ciudad situada al este de la comunidad autónoma de Castilla y León.

Salimos desde Monreal del Campo a eso de las 9,15 de la mañana y llegamos a Soria a las 11,30 aproximadamente. Nada más llegar almorzamos y nos dirigimos a nuestro primer destino, el santuario del patrón de Soria, San Saturio. Un lugar muy bonito que estaba junto al Duero. Después nos dirigimos al monasterio de San Juan de Duero. Allí pudimos ver un claustro con diferentes estilos arquitectónicos y ,dentro de la iglesia, unos capiteles románicos sobre la vida de Jesús. Más tarde, nos fuimos al centro de Soria para visitar el instituto donde fue profesor el poeta Antonio Machado. Vimos su aula y nos hablaron de su vida. Acabamos la mañana viendo la preciosa portada románica de la iglesia de Santo Domingo.

Los profesores a las 14,30 nos llevaron a un lugar para que pudiéramos comer y descansar.

Por la tarde, el autobús nos acercó, de nuevo al centro de Soria para visitar el museo provincial. Nos explicaron la historia de Numancia y vimos una recreación de sus viviendas. Al acabar, los profesores nos dejan un tiempo libre para ver el centro de Soria, y a las 18,30 salimos de vuelta hacia casa donde llegamos a las 20,30 pasadas.

Fue una excursión donde aprendimos y lo pasamos fantásticamente.

Irene Clavería
Valentina Plumed

Los alumnos han rodado cortometrajes con temática de terror y en inglés que se han proyectado durante los recreos en la Biblioteca. Ha sido un éxito de audiencia.

En el siguiente enlace podéis encontrar la entrevista que les hicieron el lunes día 11 de noviembre en la emisora de Aragón Radio a dos exalumnos del Centro, Ángela Pérez y César Hernández. Aparece aproximadamente sobre el minuto 43.
Hablaron sobre dos proyectos que realizaron en Tecnología Industrial y que fueron premiados en dos convocatorias diferentes.

http://www.aragonradio.es/radio?reproducir=196550

El Día Internacional para la erradicación de la pobreza se celebra cada año el 17 de Octubre. Los alumnos han trabajado este tema y utilizando el “Speakers Corner” han manifestado sus ideas a través de carteles, dicursos y raps. El siguiente vídeo muestra el resultado final de los trabajos.

Imágenes de la lectura de manifiestos

Para saber más de este tema…

https://www.un.org/en/sections/issues-depth/poverty/

RetoTech es un proyecto lanzado por la Fundación Endesa que busca impulsar proyectos que transformen e innoven la educación de los más jóvenes. Este año participarán 70 centros de la Comunidad Autónoma de Madrid, 20 de la Comunidad Autónoma de Aragón y 20 de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Los centros participantes tienen que realizar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno y en el que deberán integrar robótica con Arduino, elementos impresos en 3D y, además, una aplicación Android.
El IES Salvador Victoria participó el curso pasado en la edición anterior y los alumnos estaban muy motivados para participar de nuevo. Para ello, han realizado un vídeo donde explican su participación y sus motivos para querer formar parte de nuevo de este proyecto y ser seleccionados.
El pasado lunes fueron publicados los centros seleccionados, 110 de un total de 267 solicitudes. Nuestro centro ha sido seleccionado y estamos muy satisfechos por ello. Esto supone una línea de trabajo y una dotacióin de 5 kits de robótica. Los alumnos tienen un reto y muchas ideas para abordarlo. Os iremos contando los avances de nuestro trabajo.